暑假銜接班小升初 初升高銜接課程

暑假銜接班小升初 初升高銜接課程

【戴氏教育初中補習班型】 　　培優(yōu)強化班 　　1.課程設置方案： 　　此課程適合普遍學員。以歷年中考大綱為主，結合學生實際情況，科學梳理，循序漸進，找到學生薄弱點，薄弱學科，對癥復習，加強例題訓練，穩(wěn)打穩(wěn)扎，整體提升。 　　2.個性輔導方案： 　　開發(fā)潛能，提高學習的自信心。檢測學習漏洞，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，然后解決問題。 　　掌握方法，把握學習的黃金時間，合理利用時間，高效學習。 　　制訂計劃，勞逸結合，使學習目標清晰可見，學習時間有章可循。 　　課程點撥課程點撥，認真作業(yè)，強化訓練，強化鞏固記憶效果。 　　【戴氏教育六大優(yōu)勢】 　　1. 學前診斷 　　戴氏教育教育1對1獨有測評系統(tǒng)對孩子學習和心理問題進行全方位測評。 　　2. 定制方案 　　專業(yè)成績評估師對學生的測評結果進行再次分析，定制解決的方案和整體提升的策略。 　　3. 推薦教師 　　根據(jù)學生測評結果選擇適合老師1對1輔導，并實時跟蹤學習效果。 　　4. 效果反饋 　　課后及時反饋給家長并聽取建議，全程把握學生的培養(yǎng)方向。 　　5. 方案優(yōu)化 　　根據(jù)學初中屬于九年義務教育的關鍵點，打下一個好基礎的話在高中時才不會被丟下，通過補課可以對孩子的盲點，誤區(qū)進行一個疏通，是對孩子的一種鞏固和提升。正是如此很多學習好的學生和家長更愿意補課，這也是很多家長讓孩子把補課實行到底的原因。生階段學習結果，針對性調整提升的策略，保證最佳的學習效果。 　　6. 反復錘煉 　　制定疑難點多方位題型，逐一突破，讓孩子深度掌握知識點，不懼怕任何考試。 　　初中英語學習技巧之單詞的記憶 　　單詞的記憶 　　其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立的，單純的背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背，w——h——a——t：what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，我想過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：what is your name?(你的名字叫什么)那么我們就不容易忘掉了。 　　也就是說我門每記一個單詞都要相應的記住每一個用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。 　　另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們的學生也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。成都暑假初中銜接補習班熱線：028-66005882